Безопасность учеников

Вводный текст на тему антитеррористическая безопасность .

1. первое правило
2. второе правило
3. третье правило

Вводный текст на тему Документ по антитеррористической защищенности

Вводный текст на тему Функции руководителя

Вводный текст на тему Деятельность комиссии

• Первая мера
• Вторая мера
• Третья мера

Вводный текст на тему Действия при подозрении на вероятность теракта:

• Первый признак
• Второй признак
• Третий признак

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• первое действие
• второе действие
• третье действие

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Текст на тему Формы работы с детьми

    Комплекс мероприятий направленных на обеспечение пожарной безопасности в школе. Обучение детей мерам ПБ и правилам поведения учеников при пожаре. Проведение систематической работы с работниками школы и учениками на тему противопожарной безопасности. Для этого разрабатываются специальные инструкции по правилам пожарной безопасности в школе. Полная ответственность за соблюдение правил несут её руководитель  и его заместители. При этом персональная ответственность также лежит на заведующих кабинетами и производственными мастерскими. В школе имеется Стенд  по пожарной безопасности в школе.

• соблюдать требования пожарной безопасности;
• знать план эвакуации людей в случае пожара (расположен в коридоре);
• знать место расположения огнетушителей, внутренних пожарных гидрантов и правила пользования ими, при необходимости, использовать их.
• держать свободными от любых предметов подходы к средствам пожаротушения (огнетушители, пожарные гидранты, пожарные лестницы);

• курить помещениях и на территории школы;
• хранить и применять пиротехнику, легко воспламеняющиеся и горючие жидкости, взрывчатые вещества, баллоны с газами и другие взрыво и пожароопасные вещества и материалы;
• загромождать мебелью, оборудованием двери, проходы, выходы, коридоры, лестницы;
• разводить огонь, костры, сжигать отходы в зданиях и на территории школы;
• пользоваться поврежденными розетками;
• обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами;
• оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы;
• применять нестандартные нагревательные приборы.
• подключать более двух потребителей электроэнергии к одному источнику электропитания;
• использовать устройства электросетей - времянок, скручивание и оттяжку электропроводов.  Все провода к электроустановкам должны быть надежно закреплены и не касаться  пола.
• опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
• не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!
• в каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
• все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
• при обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.
• использовать первичные средства пожаротушения не по назначению.

• При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы.
• При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
• Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
• По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
• Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
• Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
• При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
• Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
• Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

Вводный текст на тему профилактика ДТП

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Вводный текст на тему профилактике травматизма обучающихся и воспитанников 

• Вид травматизма
• Вид травматизма
• Вид травматизма
• Вид травматизма

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций во всех структурных подразделениях МБОУ СОШ №: 

• первое 
• второе
• третье

Опасности в интернете, которые могут тебя поджидать:

Негативный контент и сообщения от неизвестных тебе людей

Далеко не все игры, фильмы и картинки заставят тебя смеяться​, а некоторые люди могут попытаться тебя расстроить.

Как защитить себя:

• После покупки твой смартфон или компьютер настроят твои родители
• Не общайся с неизвестными людьми в соцсетях, не отвечай на их сообщения
• Будь внимателен и вежлив. Сам соблюдай правила поведения в соцсетях во избежание обидных комментариев и неприятного общения.
• Если возникли какие-либо сложности с девайсом, обратись к родителям
• Пройди тест и убедись, что ты знаком с правилами безопасного общения в соцсетях

Игромания 

Когда ты настолько увлечен играми, что у тебя нет времени на учёбу, общение с друзьями, родителями​ и даже сон.

Как защитить себя:

• Помни о том, что у тебя есть семья и друзья, и что тебе очень важно проводить с ними время
• Следи за временем. Чтобы не потеряться в выдуманных мирах, установи лимит. Поставь таймер, который поможет выработать правило, играть только определенное время
• Не бойся закончить игру, если она не нравится. Выбери прогулку с друзьями вместо того, чтобы доказывать себе и всем, на что способен в неинтересной игре
• Если у тебя возникают трудности в общении с ровесниками, не стесняйся рассказать об этом родителям

Кража денег

Мошенники могут узнать данные твоей банковской карты, чтобы завладеть твоими деньгами.

Как защитить себя:

• Никому не давай свою банковскую карту даже на время​
• Не храни ПИН-код вместе с картой и не записывай его на карте​
• Прикрывай клавиатуру банкомата или платежного терминала рукой, когда набираешь ПИН-код​
• Ни в коем случае ни с кем не делись CVC/CVV-кодом с обратной стороны карты, а также секретными кодами, которые приходят на телефон при покупках​
• Если потерял карту, сразу сообщи об этом родителям​
• Если в мессенджере или соцсети тебе пришло сообщение от неизвестного, никогда не переходи по ссылкам в сообщении.

                     Виды киберугроз от которых могут пострадать ваши  дети

• Кибермошенничество

Это когда преступники обманывают пользователей, чтобы украсть деньги с банковской карты, электронного кошелька или баланса телефона. А бывает, крадут личную информацию, чтобы за неё получить выкуп. Убедитесь в том, что ваш пароль надежен, а ваша личная информация в сохранности.

• Кибергрумминг

Доверительное общение с ребёнком в интернете для сексуальной эксплуатации.  Обычно преступники выманивают интимные фотографии и шантажируют этим. Заплати нам, или покажем фото твоим родителям и друзьям.

• Хэппислепинг

Видеозапись сцен реального насилия, избиений, издевательств и изнасилований, их распространение в интернете или на цифровых носителях.

• Интернет-зависимость

Навязчивое желание проводить в интернете как можно больше времени: бесконечно перемещаться по сайтам, листать ленты социальных сетей, общаться, смотреть видео. Узнайте о том, как сделать пребывание вашего ребёнка в киберпространстве безопасным: смартфоны и домашние компьютеры.

• Игромания

Вид зависимости, который проявляется в патологическом влечении к азартным и компьютерным играм. Ребёнок становится агрессивным, плохо ест, не успевает по учёбе.

• Кибербуллинг

Оскорбления, угрозы, травля 
и психологическое насилие, которые происходят в киберпространстве. Это как травля в школе, но только в интернете.

• Буллицид 

Доведение до самоубийства путём психологического насилия и травли, часто становится итогом кибербуллинга.